7


  • Учителю
  • Образовательная область: «Здоровье» Раздел: Физическая культура 1.Метание в горизонтальную цель двумя руками от груди 2.Прямой галоп. 3.Ходьба по кругу взявшись за руки.

Образовательная область: «Здоровье» Раздел: Физическая культура 1.Метание в горизонтальную цель двумя руками от груди 2.Прямой галоп. 3.Ходьба по кругу взявшись за руки.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Технологическая карта организованной учебной деятельности

2 младшая группа.

Образовательная область: «Здоровье»

Раздел: Физическая культура

Основные движения:

1.Метание в горизонтальную цель двумя руками от груди (с расстояния 1,5 м)

2.Прямой галоп.

3.Ходьба по кругу взявшись за руки.

Цель: Учить метать мяч д.15 см. в горизонтальную цель двумя руками от груди, энергично выпрямлять руки, развивать глазомер.

Закреплять умение выполнять прямой галоп, координировать движения рук и ног.

Упражнять в умении ходить по кругу, взявшись за руки, быстро становиться в круг, не мешая друг другу.Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Деятельность детей





Мотивационно-

побудительный





Предлагает отправиться на площадку здоровья.



Обращает внимание на спортивные атрибуты в спортивном зале, чтобы вызвать интерес.



Показывает персонаж сказки, который будет учиться вместе с детьми.



Появление Незнайки:

«Чтоб расти и закаляться,

Будем спортом заниматься!

Занимайся детвора!

В добрый путь!

Физкульт- Ура».



Проявляют интерес к происходящему.





Рассматривают и обследуют спортивные атрибуты, трогают, играют (2-3 минуты)



Радуются появлению сказочного персонажа Незнайки и его участию.



Проявляют желание участвовать в занятии.

Организационно

-поисковый





Помогает построиться в колонну по одному.



Показывает, как ходить в колонне по одному, сохранять направление, не выходить из колонны, находить свое место в колонне.



Разминка:

Чтобы ровной была спинка,

Очень нам нкжна разминка.

Ну-ка встанте, не зевай.

И за мною повторяй.



Предлагает построиться в круг, для выполнения ОРУ.

Называет упражнения.

Показывает способы выполнения упражнений.







Предлагает выполнить ОД:









Незнайка предлагает П/игру «Закинь в кольцо»





1.Метание в горизонтальную цель двумя руками от груди (с расстояния 1,5 м)







Предлагает изобразить пони «Маленькие пони»

2.Прямой галоп.



П/и Раздувайся пузырь»

3.Ходьба по кругу взявшись за руки.





Побуждает детей выполнять упражнения правильно и красиво.



Отслеживает выполнение упражнений.



Поддерживает и поощряет детей.

Строятся в колонну по одному, ищут себе место.

Правильно ходят в колонне по одному.



Проявляют интерес упражнениям.















Строятся в круг, для выполнения ОРУ:

1- сомкнуться- разомкнуться.

2-нагнуться-подтянуться,

3-в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

Н 4 руки шире,

5,6-тихо сесть.



Выполняют общеразвивающие упражнения.

Соотносят с опытом, что уже знают и что делали раньше.

Выполняют основные движения



Участвуют в игре.







Учатся метать мяч д.15 см. в горизонтальную цель двумя руками от груди, энергично выпрямлять руки, развивать глазомер.



Закреплять умение выполнять прямой галоп, координировать движения рук и ног.





Упражняют в умении ходить по кругу, взявшись за руки, быстро становиться в круг, не мешая друг другу.



Участвуют в игре, радуются возможности двигаться в разных направлениях.

Рефлексивно - корригирующий





Предлагает сложить атрибуты и спортивное оборудование.





Анализирует результаты организованной учебной деятельности, процесса ползнания.



Предлагает проститься с персонажем сказки, который учился вместе с детьми.

Выражают желание помочь.

Складывают вместе с воспитателем атрибуты и спортивное оборудование.



Отвечают на вопрос «Что у меня получилось, а что - нет?»





Прощаются с Незнайкой.





19

21

Ожидаемый результат:



Знать: что нужно всем вместе заниматься физкультурой.



Иметь: навыки метать мяч д.15 см. в горизонтальную цель двумя руками от груди, энергично выпрямлять руки, развивать глазомер.



Уметь: выполнять прямой галоп, координировать движения рук и ног;

ходить по кругу, взявшись за руки, быстро становиться в круг, не мешая друг другу.











 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал