Конспект занятия по двигательной активности Игрушки

Конспект занятия по развитию двигательной сферы ребёнка раннего возраста (открытый показ)

Спортивно - развивающий комплекс «Игрушки»

Цели: вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в спортивно - развивающем комплексе; повысить двигательную активность малышей, развивать воображение, используя стихи А. Барто.

Оборудование: ковровое покрытие, мячи (по количеству детей); гимнастическая верёвочка;

Музыкальный материал: Аудиокассета «Ритмика» - подвижные музыкальные игры для детей от 2-5 лет.Левой, правой! Левой, правой!

На парад идёт отряд.

На парад идёт отряд.

Барабанщик очень рад.

Барабанит, барабанит,

Полтора часа подряд

Ходьба

2

Самолет построим сами,

Понесёмся над лесами,

Понесёмся над лесами,

А потом вернёмся к маме.

И.П. стоя. Руки вперед, в стороны, вниз (4 раза)

3

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу,

Все равно его не брошу,

Потому что он хороший.

И.П. стоя. Руки опущены. Наклоны вперед, руки прямые внизу (4 раза)

4

Идёт бычок качается,

вздыхает на ходу.

Ой, доска кончается,

Сейчас я упаду.

Хождение по верёвочке, руки в стороны.

5

Зайку бросила хозяйка,

Под дождём остался зайка.

Со скамейки слезть не смог,

Весь до ниточки промок.

И.П стоя. Приседания, ручками как бы обнимая себя (4 раза)

6

Матросская шапка, верёвка в руке,

Тяну я кораблик по быстрой реке.

И скачут лягушки за мной попятам,

И просят меня: «прокати, капитан!»

Ходьба. С чередованием подскоков (как лягушки прыгают).

Выполнить 2 раза.

7

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Бег. Имитируем бег лошадки (подскоки)шагают высоко поднимая колени, руки за спиной, цокают язычками.

8

Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка не плачь,

Не утонит в речке мяч.

И.П. стоя с мячами. Мяч поднимаем на вытянутых руках над головой, наклоны в стороны.

Сидя повороты с мячом в стороны. 2-3 раза

9

У крыльца лохматы пёс,

Лег, уткнувши лапы в нос.

Тихо, мирно он сопит

Может, дремлет. Может, спит.

И.П сидя с мячиками. Наклоны вперед, тянутся ручки с мячиками к пальчикам ног, стараться голову опустить на ножки. 2-3 раза.

10

Кто, кто, в этой комнате живёт?

Кто, кто, раньше солнышка встаёт?

И.П. лёжа на животе. Руки поднимаем вверх, опускаем, кладём вдоль головы, поднимаем ножки вверх (поочерёдно). 2-3 раза.

11

Это Машенька проснулась,

С боку на бок повернулась.

И.П лежа на животе, поворачиваются на бок, перекаты с одного бока на другой (2 раза) и встают на четвереньки.

12

Спать пора уснул бычок,

Лег в кроватку на бочок,

Сонный мишка лёг в кровать,

Только слон не хочет спать,

Головой кивает слон,

Он слонихе шлёт поклон.

И.П стоя на четвереньках. Упор руками, с перенесением центра тяжести туловища назад. Наклоны головы вперед - назад. (4 раза)

13

Нет, напрасно мы решили,

Прокатить кота в машине,

Кот катать не привык,

Опрокинул грузовик.

И.П ходьба на четвереньках.

14

Вовка пляшет на дорожке,

- ладушки, ладушки.

- вот какой у нас помощник! -

Радуются бабушки.

Прыжки на месте

15

-Ах ты девочка чумазая,

-Где ты руки перемазала?

Танцевальные движения. Руки на поясе, голову вправо - влево.

16

Черные ладошки,

На локтях дорожки.

Упражнение фонарики.

17

- я на солнышке лежала,

руки кверху я держала.

Вот они и загорели.

Хлопают в ладошки.

18

- Ах ты девочка чумазая,

Где лицо ты так измазала?

Кончик носа чёрный,

Будто закопченный,

Ручки к носу - «дразнятся»

19

Я на солнышке лежала,

Нос к верху я держала.

Вот он и загорел.

Кружатся

20

- ах ты, девочка чумазая,

Где ты пятки так измазала?

Выставляют ножки пяточкой вперёд (попеременно)

21

Я на солнышке лежала,

Пятки кверху я держала.

Вот они и загорели.

Топают ножками.

22

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише,

Деревцо всё ниже, ниже.

Релаксация: восстанавливаем дыхание, руки вверх через стороны, затем плавно вниз, вдох - выдох. 2-3 раза.