Конспект дополнительной непосредственно образовательной деятельности Деревенские посиделки

Новосельский филиал МБОУ СОШ №8 с.Спасское. Дошкольные группы. Воспитатель Онищук Лилия Евгеньевна.

Конспект дополнительной непосредственно образовательной деятельности (ДНОД) фольклорного кружка «Малышок» в старшей разновозрастной группе на тему:

«Деревенские посиделки»

Образовательная область:

Художественно-эстетическое развитие.

Цели и задачи:

1. Познакомить детей с русским народным устным творчеством, декоративно-прикладным искусством,

2. Воспитывать любовь и уважение к русскому народному творчеству, традициям родного края,

3. Развивать внимание, память, мышление.

Оборудование:

Предметы быта и прикладного искусства: прялка, стол, скамьи, деревянные расписные изделия, русские народные игрушки.

В занятии использованы: пословицы, поговорки, небылицы, игра, скороговорки, песня.

Ход мероприятия

Зал красочно оформлен в стиле русской избы.

На середину зала выходит ведущая (воспитатель)

Ведущая: На завалинке, в светёлке

Иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод -

Говорили, песни пели

И водили хоровод.

А играли как! В горелки!

Словом, эти посиделки

Были праздником души.

Быт людей отмечен веком,

Поменялся старый мир

Нынче все мы по «сусекам»

Личных дач или квартир

Наш досуг порою мелок,

И чего там говорить.

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить.

(Под русскую народную мелодию «Посею лебеду на берегу») выходит Хозяйка и встречает гостей)

Хозяйка: Милости прошу гости дорогие. Гости званые, желанные. Занимайте места, где кому нравится. Будьте как дома.

(Входят дети старшей группы)

Мальчик: Не беспокойся, Хозяюшка, мы дома не лежим, и в гостях не стоим.

(Хозяйка рассаживает детей)

Хозяйка: У меня для каждого найдется и местечко, и словечко.

девочка: Гости - люди подневольные, где посадят, там и сидят.

Хозяйка: Редкий гость никогда не в тягость.

Девочка: Дома сидеть - ничего не высидеть. Решили на людей посмотреть, да себя показать.

Хозяйка: Давно я Вас жду - поджидаю, праздник без Вас не начинаю. Удобно ли Вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?

девочка: Гостям то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяйке?

Хозяйка: В тесноте, да не в обиде. Нет в мире нигде дома уютнее, чем наша русская изба.

Срублена она из сосновых брёвен, воздух в ней пахнет смолой. Особенно хорошо в избе зимой. За окном Дедко Морозко, да бабка Вьюга, снежные бураны крутят, а в избе тепло и радостно.

(Дети по очереди говорят пословицы)

1) Наша изба очень тепла - на дворе метель, а у нас тепло!

2) Домом жить - не лукошко шить!

3) Дом вести - не лапти плести.

4) Хозяюшка в дому, что оладушек в меду:

Она приберёт, она позовёт,

Она одна за всех отвечает!

Хозяйка: Молодцы, ребята. Вон сколько пословиц про мою избу знаете, и про меня не забыли.

Припасла я для Вас забавушек на всякий вкус, кому - сказку, кому - правду, кому - песенку. Небылицы в лицах сидят в теремах - светлицах, щелкают орешки да творят насмешки. Ни короткие, ни длинные, а такие, что в самый раз. Как от меня до вас.

Ребенок: Сынок, сходи за водицей!

Ребенок: Живот болит!

Ребенок: Сынок, иди кашу есть!

</<font face="Times New Roman, serif">Ребенок: Что ж! Раз мать велит надо идти.

Ребёнок: Федул, чего губы надул?

Ребёнок: Кафтан прожёг!

Ребёнок: А велика ли дыра-то?

Ребёнок: Один ворот остался!

Хозяйка:

Ну, хватит небылицы рассказывать, пора и за работу браться.

Есть у меня для Вас, красны девицы и добры молодцы, одно задание: все нитки мои кот Васька размотал (игрался), помогите мне их в клубочки смотать. Мальчики будут нитки держать, а девочки - сматывать. Как музыка зазвучит, надо ниточку в клубочек наматывать, а как прекратится музыка звучать - хватит вам ниточку мотать. Понятно ли задание? Начинаем соревнование.

(Проводится соревнование «Смотай нитку в клубок»)

Хозяйка: Ну-ка, как вы потрудились? Чей же клубочек больше, да тяжелее? (Хвалит детей)

Работать-то Вы - мастера, а скороговорки говорить-то умеете?».

Дальше бой скороговорок

Разрешите мне начать.

Кто-то пусть скороговорит,

Остальных прошу молчать.

Ребенок: Ну, что ж, говори свою скороговорку.

Нам ее повторить, что комара словить.

Ведущий: Слушайте и запоминайте,

Да складно, быстро повторяйте

…………………………………

Три сороки, тараторки

Тараторили на горке!

…………………………..

У четырёх черепашек

Четыре черепашонка.

Ведущий: И для наших гостей званых, да почетных.

Я приготовила скороговорки.

Ну-ка, кто из вас скороговорки говорит горазд.

Сундучок мой открывайте, скороговорки вынимайте.

Прочитайте-ка скорей, да скажите веселей.

************************

Сшила Саша Сашке шапку,

Сашка шапкой шишку сшиб.

************************

Мышка залезла под крышку,

Чтобы под крышкой сгрызть крошку,

Мышке, наверное крышка-

Мышка забыла про кошку!

………………………………

Из -за ели на бобра глазели

Глаза газели

Ведущий: Дорогие гости, не хотите ли конфеточек покушать, да песенку послушать?

(Исполнятся песня «Коробейники»)

Ну что же, пора и честь знать, а хозяйке и гостям пора отдыхать.

(кланяются и под музыку уходят).