- Учителю
- Урок по биологии 'Строение клетки. Ядро'
Урок по биологии 'Строение клетки. Ядро'
10 класс
Тема урока: Строение клетки. Ядро.
Цели урока: 1.Обеспечить усвоение обучающимися особен
ностей мембраны клетки.
2. Добиться усвоение понятий эндоцитоз,
экзоцитоз.
3. Развивать аналитическое мышление - формиро
вать умения выделять существенные приз
наки в строении клеток животных и расте
ний.
4. Формирование основных мировоззренческих
идей - причинно-следственных связей между
строением клетки и её органоидов.
Тип урока: комбинированный
Методы: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый
Актуализация знаний.
1.Какое строение имеет нуклеотид?
2.Объясните строение молекулы ДНК?
3.Дать понятие комплементарность?
4.Каково строение молекулы РНК?
5.Какие существуют типы РНК?
6.Работа по карточкам.
Изучение нового материала.
1.Сходство клеток.
А) функции: обмен веществ и энергии, рост, размножение
Б) внутреннее строение сложное
Деятельность обучающихся. По рис.22 и 23 сравните строение
животной и растительной клеток.
2.Мембрана клетки.
А) плазматическая мембрана
Деятельность обучающихся. По рис.24 назовите строение
Б) некоторые белки - рецепторы, транспорт веществ, белки-
ферменты
Деятельность обучающихся. На стр.56 найдите определения
эндоцитоз и экзоцитоз.
3.Ядро клетки.
А) эукариоты
Деятельность обучающихся. По рис.22 и 23 назовите части
ядра
Б) кариоплазма-содержимое ядра
В) хроматин - ДНК, связанная с белками
Г) хромосомы (5см)
Д) гистоны - ядерные белки
Деятельность обучающихся. По рис.26 назовите части хро
сомы
Е) гены - участки ДНК, которые кодируют структуру какого-
либо белка
Ж) ядрышки - петли ДНК
4.Хромосомный набор.
Деятельность обучающихся. На стр.59 найдите определение
кариотип
А) соматические - клетки, составляющие ткани любого много
клеточного организма - диплоидный
Б) гомологичные - парные хромосомы
*исключение половые хромосомы
В) гаплоидный - каждая хромосома представлена в единствен
ном числе
*гаметы
Закрепление знаний.
1.Какое строение имеет растительная и животная клетка?
2.Что такое эндоцитоз и экзоцитоз?
3.Какую функцию выполняет ядро?
Задание на дом.
§14, вопрос 2,6.
Итог урока.