7


  • Учителю
  • Разработка урока по теме Принципы классификации организмов

Разработка урока по теме Принципы классификации организмов

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Биология 11 класс

Урок № ________

ТЕМА: Принципы классификации организмов

Цель: познакомиться с современной классификацией организмов; определить, является ли современная классификация организмов естественной; научиться определять систематическое положение организмов, общей характеристикой отдельных царств живой природы.

Оборудование и материалы: ноутбук, телевизор, презентация, задания-измерители.

Ход урока:

I.Орг-ый этап

II. АОЗ и МУД

Тестирование, биологический диктант

III. Изучение нового материала

  • Рассказ учителя с дем. презентации

Систематика - это раздел биологии, изучающий разнообразие форм живого. Систематика даёт научные названия организмам, оценивает черты сходства и различия между ними. Основными систематическими группами или таксонами являются: царство, тип (отдел), класс, отряд (порядок, семейство, род, вид. По мере перехода от высшей иерархической группы к низшей степень родства возрастает.

Обратите внимание, что рядом с таблицей демонстрирующей современную систему органического мира находится таблица, на которой показаны этапы развития природы. Современная система отражает степень родства между группами организмов и поэтому она является естественной.

Среди первых попыток классификации живых организмов можно назвать труды Аристотеля по зоологии и Теофраста по ботанике. Начало современной систематике положила система природы К. Линнея. Но в её основу был положено не истинное родство, сходство по некоторым наиболее заметным признакам. Поэтому система Линнея была искусственной.

С развитием микробиологии стало ясно, что одной из важнейших характеристик организмов является их клеточное строение => выделено два надцарства: прокариот и эукариот, чтобы подчеркнуть отличие вирусов от всех других живых организмов ввели новый таксон - империя, одна империя объединяет вирусы, вторая - все клеточные организмы.

В 1969 году Робертом Уиттекером была предложена система пяти царств, завоёвывающая сейчас всё больше сторонников.

  • Сообщения уч-ся

IV. Обобщение и систематизация знаний

  • Задания в презентации

  • Метод чистой доски

  • Дополнительные вопросы для обсуждения:

  1. Что свидетельствует о единстве органического мира?

Ожидаемый ответ:

о единстве органического мира свидетельствует:

  • клеточное строение живых организмов;

  • особый химический состав (белки, жиры, углеводы)

  • сходство обмена веществ (питание, дыхание, выделение);

  • рост и способы размножения;

  • кодирование, передача и реализация наследственной информации;

  • раздражимость.





  1. Что свидетельствует о единстве живой и неживой природы?

Ожидаемый ответ:

О единстве живой и неживой природы свидетельствует общий элементарный состав живых организмов и неживой природы





V.Рефлексия:

  • Как вы считаете, справились мы с теми целями, которые были сформулированы в начале урока?

  • Трудно было?





VI.Д/З. Конспект в тетради, повт. Термины, доп. инф-ия в Интернете







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал