- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по природоведению. 5 класс (надомное обучение)
Календарно-тематическое планирование по природоведению. 5 класс (надомное обучение)
№ | Тема урока | Количество часов | Дата | Форма контроля | Примечание |
1 | Введение. Экскурсия для наблюдений за изменениями в природе. | 1 |
|
|
|
| Земля- планета солнечной системы | 2ч |
|
|
|
2 | Вселенная. Небесные тела, планеты, звезды. | 1 |
|
|
|
3 | Солнце, солнечная система. | 1 |
|
|
|
| Сезонные изменения в природе | 5ч |
|
|
|
4 | Погода. Явления природы | 1 |
|
|
|
5 | Смена времен года. Осень, признаки, изменения в природе. | 1 |
|
|
|
6 | Смена времен года. Зима, признаки, изменения в природе. | 1 |
|
|
|
7 | Смена времен года. Весна, признаки, изменения в природе. | 1 |
|
|
|
8 | Смена времен года. Лето, признаки, изменения в природе. | 1 |
|
|
|
| Природа нашей Родины | 17ч |
|
|
|
| Неживая природа | 6ч |
|
|
|
9 | Воздух. | 1 |
|
|
|
10 | Поверхность суши «Равнины, холмы, овраги» | 1 |
|
|
|
11 | Поверхность суши. «Горы» | 1 |
|
|
|
12 | Вода в природе. «Ручьи, реки» | 1 |
|
|
|
13 | Воды суши: озера, болота, пруды. | 1 |
|
|
|
14 | Моря и океаны. Использование и охрана воды. | 1 |
|
|
|
| Живая природа | 11 ч |
|
|
|
15 | Растительный мир. Разнообразие растительного мира. | 1 |
|
|
|
16 | «Среда обитания растений» | 1 |
|
|
|
17 | Части растения. | 1 |
|
|
|
18 | «Деревья, кустарники, травы» | 1 |
|
|
|
19 | «Лиственные деревья», «Хвойные деревья» | 1 |
|
|
|
20 | Комнатные растения | 1 |
|
|
|
21 | Животный мир. Разнообразие животного мира. | 1 |
|
|
|
22 | Среда обитания животных. Животные суши и водоемов. | 1 |
|
|
|
23 | Животные: насекомые, рыбы, земноводные, птицы, звери. | 1 |
|
|
|
24 | Животные рядом с человеком. «Домашние животные в городе и в деревне» | 1 |
|
|
|
25 | Охрана животных. «Заповедники и заказники Хакасии» | 1 |
|
|
|
| Наша страна | 3ч |
|
|
|
26 | Наша страна - Россия. Россия родина моя. | 1 |
|
|
|
27 | Население и народы России. | 1 |
|
|
|
28 | Москва - столица России. Санкт-Петербург. | 1 |
|
|
|
| Охрана здоровья и человека | 3ч |
|
|
|
29 | Человек. Как устроен наш организм. | 1 |
|
|
|
30 | Как работает наш организм. | 1 |
|
|
|
31 | Здоровье человека. Комплекс утренней гимнастики. | 1 |
|
|
|
| Экология. Охрана природы | 3ч |
|
|
|
32, 33 | Что такое экология | 2 |
|
|
|
34 | Охрана природы. Красная книга | 1 |
|
|
|
3