7


Открытый урок по биологии

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема раздела: Жизнь растений





Тема урока: Прорастание семян.

Тип урока: комбинированный



Цели урока:





Образовательные:

  1. Раскрыть сущность процесса прорастания семян

  2. Сформировать и систематизировать знания об условиях прорастания семян, о необходимости определенной температуры, влажности, наличия воздуха, запасных питательных веществ, о глубине заделки семян в почву, световом режиме.

Воспитательные: Воспитывать чувство ответственности, аккуратность, точность, заинтересованное отношение к учебе.

Развивающие: познакомится с процессом прорастания семян , ролью этого процесса в природе, научиться самостоятельно работать с учебником , уметь объяснить прочтенный материал.

Межпредметные и внутрипредметные связи: на предыдущих уроках изучали строение растения, данные будут применены при дальнейшем изучении раздела «Жизнь растений ».

Оборудование: коллекции семян, использование таблиц «Строение семян однодольных и двудольных растений», «Строение стебля».

Литература для учителя:

  1. Н.И. Галушкова. Биология: поурочные планы по учебнику В.В. Пасечкина. Волгоград: «Учитель»,2005.

  2. Е.В.Михалева. Уроки биологии в 6 классе: тематическое планирование, поурочные планы - конспекты. Томск, 2003.

  3. Л.Н.Каравасилий. Уроки биологии - активные формы. Томск. 2005.

Структура урока:

  1. Организационный момент. 1-2 мин.

  2. Проверка знаний домашнего задания учащихся. 10 мин.

  3. Объяснение нового материала: 20-25 мин.

а) беседа

б) самостоятельная работа.

в) рассказ учителя с элементами беседы.

4. Закрепление изученного нового материала. 3-5 мин.

5. Домашнее задание. 2 мин.

Ход урока:

  1. Организационный момент:

Проверка отсутствующих и присутствующих учеников на уроке, заполнение журнала.

  1. Проверка знаний домашнего задания учащихся:

а) Фронтальный опрос:В растении проходят 2 тока веществ. Какие?

Растворенных в воде - минеральных по сосудам древесины из корня во все органы и органических веществ по ситовидным трубкам луба из листьев во все органы. Благодаря этому растение растет и развивается. Передвижение веществ осуществляется за счет проводящей ткани.







Внутренняя часть коры.

Наружная часть коры представлена слоями клеток механической ткани с утолщенными оболочками и тонкостенных клеток основной ткани. Внутренняя часть коры образована клетками проводящей ткани и называется лубом.

От какой ткани зависит утолщение стебля?

Камбий считается образовательной тканью, от которой зависит утолщение стебля.

Растворы органических веществ передвигаются по …

В состав луба входят ситовидные трубки (по которым и перемещаются растворы органических веществ)

Расположена глубже луба. Если потрогать пальцами поверхность только что спиленной ткани , можно почувствовать, что она влажная и скользкая. Это потому, что между лубом и этой тканью располагается камбий.

Древесина.

Что такое сердцевина и где откладывается запас пит. веществ?

Сердцевина состоит обычно из рыхлой ткани, состоящей из крупных клеток с тонкими оболочками. В сердцевине откладываются в запас питательных веществ.

  1. Объяснение нового материала:

а) рассказ учителя с элементами беседы.На предыдущем уроке мы с вами говорили о передвижении веществ.



Органические вещества передвигаются по ситовидным трубкам, а минеральные - по сосудам.



В каких органах растения происходит накопление питательных веществ?

Питательные вещества накапливаются в видоизменённых корнях, стеблях, сердцевине древесины, плодах и семенах

Что такое семя?

Семя - растение в зачаточном состоянии с запасом питательных веществ

Пока семя находится в состоянии покоя, процессы жизнедеятельности протекают в нём вяло и их очень трудно заметить, но стоит семени попасть в благоприятные условия, как они активизируются, и семя прорастает и даёт жизнь новому растению.

кислород воздуха важное условие прорастания семян и развития проростка.

Для прорастания семян растений требуется различное количество воды. Например, семена гороха поглощают воды в полтора раза больше своей массы. Зерновкам кукурузы воды требуется в два раза меньше их массы, а для засухоустойчивого злака, просо, - четвёртая часть от массы высеваемых зерновок.

Вода, проникнув в семя, вызывает его набухание. Семя увеличивается в объёме. Переходят в растворимое состояние запасные питательные вещества, находящиеся в эндосперме и семядолях. Они разжижаются и становятся доступными к использованию живым зародышем. Питательные вещества обеспечивают первоначальное питание зародыша.

Прорастающим семенам необходимо тепло.

Для прорастания семян необходимы вода, воздух и тепло.

  1. Закрепление изученного материала нового материала:

Обобщение работы , подведение итогов урока.

  1. Домашнее задание:

§ 37 , вопросы после параграфа.



  1. Страничка из тетради ученика:



Число : Раздел: Жизнь растений

Тема урока: прорастание семян



Открытый урок по биологии

Этапы прорастания семян.

  1. Набухание.

  2. Появление зародышевого корешка.

  3. Появление зародышевого стебелька.

  4. Развитие надземной части.







§ 37 , вопросы после параграфа.













 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал