Программа по биологии 10 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Березовская средняя общеобразовательная школа»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по биологии 10 класс

(базовый уровень)

Составитель:

Герасимова Галина Павловна,

учитель биологии высшей

квалификационной категории

Период реализации программы 2016-2017 учебный год

Рассмотрена на педсовете

протокол № 7 от 29.08.2016

с. Березовка 2016

Пояснительная записка

Данная программа составлена в полном соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне и предназначена для изучения биологии в 10 классе.

Программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством Н.И.Сонина. Биология. 5-11 классы / сост. И.Б.Морзунова. - 3-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2010. - 254,(2) с., на основе программы авторов И.Б.Агафонова, В.И.Сивоглазов, Программа среднего (полного) общего образования по биологии 10 -11 классы. Базовый уровень (105 часов)

Базовый уровень стандарта ориентирован на формирование общей биологической грамотности и научного мировоззрения учащихся. Знания, полученные на уроках биологии, должны не только определить общий культурный уровень современного человека, но и обеспечить его адекватное поведение в окружающей среде, помочь в реальной жизни.

Программа курса «Биология» для учащихся 10-11 классов ставит целью подготовку высокоразвитых людей, способных к активной деятельности; развитие индивидуальных способностей учащихся; формирование современной картины мира в их мировоззрении.

Задачи, решаемые в процессе обучения биологии в школе:

• формирование у школьников естественнонаучного мировоззрения, основанного на понимании взаимосвязи элементов живой и неживой природы, осознании человека как части природы, продукта эволюции живой природы;

• формирование у школьников экологического мышления и навыков здорового образа жизни на основе умелого владения способами самоорганизации жизнедеятельности;

• приобретение школьниками опыта разнообразной практической деятельности, опыта познания и самопознания в процессе изучения окружающего мира;

• воспитание гражданской ответственности и правового самосознания, самостоятельности и инициативности учащихся через включение их в позитивную созидательную экологическую деятельность;

• создание условий для возможности осознанного выбора индивидуальной образовательной траектории, способствующей последующему профессиональному самоопределению, в соответствии с индивидуальными интересами ребенка и потребностями региона.

Программа рассчитана на 2 часа занятий в неделю при изучении предмета в течение учебного года

Изучение курса «Биология» в 10 - 11классах на базовом уровне основывается на знаниях, полученных учащимися основной школе, и направлено на формирование естественнонаучного мировоззрения, экологического мышления и здорового образа жизни, на воспитание бережного отношения к окружающей среде. Именно поэтому, наряду с освоением общебиологических теорий, изучением строения биологических систем разного ранга и сущности основных биологических процессов, в программе уделено большое внимание возможности использования полученных знаний в повседневной жизни для решения прикладных задач. Профилактика СПИДа; последствия влияния алкоголя, никотина, наркотических веществ на развитие зародыша человека; влияние мутагенов на организм человека; наследственные болезни человека, их причины и профилактика; медико-генетическое консультирование - эти и другие темы помогут сегодняшним школьникам корректно адаптироваться в современном обществе и использовать приобретенные знания и умения в собственной жизни.

Так как рабочая программа составлена на основе авторской программы И.Б.Агафоновой и В.И.Сивоглазова, используемые учебники и методические пособия соответствуют данной линии:

10-11 класс - Учебник. Биология. Общая биология. Базовый уровень, авторы И.Б.Агафонова, Е.Т.Захарова; изд. «Дрофа», М.,2009г.

Биология 10-11 класс. Электронное учебное издание. Общие закономерности. Мультимедийное приложение к учебнику И.Б.Агафоновой, В.Б.Захарова, ООО «Дрофа». 2011г.

Тематический поурочный план

10 класс (68 часов - 2 часа в неделю)

п/п

Название тем, уроков, практическая часть.

Всего часов

Виды деятельности обучающихся

(практические, лабораторные, экскурсии)

Используемое оборудование и наглядность

1

Введение

1

Раздел I

Биология как наука. Методы научного познания.

3

Тема 1.1

Краткая история развития биологии. Система биологических наук.

1

Компьютерный диск

Тема 1.2

Сущность и свойства живого

Уровни организации и методы познания живой природы.

2

3

Сущность жизни. Основные свойства живой материи. Живая природа как сложно организованная иерархическая система, существующая в пространстве и во времени.

1

Компьютерный диск

4

Основные уровни организации живой материи. Методы познания живой природы.

1

Табл. Уровни организации живого

Раздел II

Клетка

14

Тема 2.1

5

История изучения клетки. Клеточная теория

1

Компьютерный диск

Тема 2.2

Химический состав клетки.

5

6

Единство элементного химического состава живых организмов как доказательство единства происхождения живой природы. Общность живой и неживой природы на уровне химических элементов. Органогены, макроэлементы, микроэлементы, ультрамикроэлементы, их роль в жизнедеятельности клетки и организма. Неорганические вещества. Вода как колыбель всего живого, особенности строения и свойства. Минеральные соли. Значение неорганических веществ в жизни клетки и организма.

1

Компьютерный диск

7

Органические вещества - сложные углеродсодержащие соединения. Низкомолекулярные и высокомолекулярные органические вещества. Липиды. Углеводы: моносахариды, полисахариды.

1

Табл. Белки

8

Белки.

1

Табл. Углеводы, липиды

9-10

Нуклеиновые кислоты: ДНК, РНК. Удвоение молекулы ДНК в клетке. Принципиальное строение и роль органических веществ в клетке и в организме человека.

2

Модель ДНК, табл. Нуклеиновые кислоты

Тема 2.3

Строение эукариотической и прокариотической клеток.

4

11

Клеточная мембрана, цитоплазма, ядро. Основные органоиды клетки: эндоплазматическая сеть , аппарат Гольджи, лизосомы, митохондрии, пластиды, рибосомы. Функции основных частей и органоидов клетки.

1

Лабораторная работа № 1 «Наблюдение клеток растений и животных под микроскопом на готовых препаратах»

Микроскопы, готовые микропрепараты растительных и животных клеток

12

Основные отличия в строении животных и растительных клеток.

1

Практическая работа № 1 № «Сравнение строения клеток растений и животных (в форме таблицы)»

Табл. Растительная клетка, животная клетка

13

Хромосомы, их строение и функции. Кариотип. Значение постоянства числа и формы хромосом в клетках.

1

Табл. Строение хромосом

14

Прокариотическая клетка: форма, размеры. Распространение и значение бактерий в природе. Строение бактериальной клетки.

1

Лабораторная работа № 2

«Приготовление и описание микропрепаратов клеток растений»

Микроскопы, микролаборатории

Тема 2.4

15

Реализация наследственной информации в клетке. ДНК - носитель наследственной информации. Генетический код. Свойства кода. Ген.

1

Табл. Строение ДНК, Биосинтез белка

16

Биосинтез белка.

1

Тема

2.5

17

Вирусы. Вирусы - неклеточная форма жизни. Особенности строения и размножения.

1

Табл. Вирусы,

Компьютерный диск

18

Значение в природе и жизни человека. Меры профилактики распространения вирусных заболеваний. Профилактика СПИДа.

1

Раздел III

Организм.

31

Тема 3.1

19

Организм - единое целое. Многообразие организмов. Одноклеточны и многоклеточные организмы. Колонии одноклеточных организмов.

1

Табл. Многообразие живыхорганизмов

Тема 3.2

Обмен веществ и превращение энергии.

4

20

Энергетический обмен - совокупность реакций расщепления сложных органических веществ.

1

Табл. Энергетический обмен

21

Типы питания. Автотрофы и гетеротрофы.

1

22

Пластический обмен.

1

23

Фотосинтез

1

Табл. Фотосинтез

Тема 3.3

Размножение.

6

24

Деление клетки. Митоз - основа роста, регенерации, развития и бесполого размножения.

1

Табл. Митоз

25

Размножение: бесполое и половое. Типы бесполого размножения.

1

Компьютерный диск

26

Половое размножение. Образование половых клеток.

1

Компьютерный диск

27

Мейоз.

1

Табл. Мейоз

28

Оплодотворение у животных и растений. Биологическое значение оплодотворения.

1

29

Искусственное опыление у растений и оплодотворение у животных.

1

Тема 3.4

Индивидуальное развитие организмов.

3

30-31

Прямое и непрямое развитие. Эмбриональный и постэмбриональный периоды развития. Основные этапы эмбриогенеза. Причины нарушения развития организма.

2

Табл. Эмбриональное развитие хордовых

32

Онтогенез человека. Репродуктивное здоровье; его значение для будущих поколений людей. Последствия влияния алкоголя, никотина, наркотических веществ на развитие зародыша человека. Периоды постэмбрионального развития.

1

Компьютерный диск

Тема 3.5

Наследственность и изменчивость.

13

33

Наследственность и изменчивость - свойства организма. Генетика - наука о закономерностях наследственности и изменчивости.

1

Компьютерный диск

34

Г. Мендель - основоположник генетики. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем.

1

Раздаточный материал

35

Моногибридное скрещивание. Первый закон Менделя - закон доминирования

1

36

Второй закон Менделя - закон расщепления. Закон чистоты гамет.

1

Лабораторная работа № 3

«Составление простейших схем скрещивания»

37

Дигибридное скрещивание. Третий закон Менделя - закон независимого наследования.

1

Раздаточный материал

38

Анализирующее скрещивание.

1

Лабораторная работа № 4

«Решение элементарных генетических задач»

39

Хромосомная теория наследственности.

1

Компьютерный диск

40

Современные представления о гене и геноме

1

41

Генетика пола. Половые хромосомы. Сцепленное с полом наследование.

1

Компьютерный диск

42

Закономерности изменчивости. Наследственная и ненаследственная изменчивость. Модификационная изменчивость.

1

Лабораторная работа № 5

«Изучение изменчивости».

Гербарии растений

43

Комбинативная и мутационная изменчивость. Мутагенные факторы.

1

44

Значение генетики для медицины. Влияние мутагенов на организм человека.

1

Практическая работа № 2 «Выявление источников мутагенов в окружающей среде (косвенно) и оценка возможных последствий их влияния на организм»

Компьютерный диск

45

Наследственные болезни человека, их причины и профилактика

1

Тема 3.6

Основы селекции. Биотехнология.

4

46

Основы селекции: методы и достижения. Генетика - теоретическая основа селекции. Селекция.

1

Компьютерный диск

47

Основные методы селекции: гибридизация, искусственный отбор. Основные достижения и направления развития современной селекции.

1

48

Биотехнология: достижения и перспективы развития.

1

49

Генная инженерия. Клонирование. Этические аспекты развития некоторых исследований в биотехнологии

1

Практическая работа № 3 «Анализ и оценка этических аспектов развития некоторых исследований в биотехнологии»

Раздел IV

Вид

Тема 4.1

История эволюционных идей

5

50

История эволюционных идей. Развитие биологии в додарвиновский период

1

Портрет К.Линнея

Компьютерный диск

51

Предпосылки возникновения учения Ч.Дарвина.

1

Компьютерный диск Портрет Ж.Б.Ламарка

52-53

Эволюционная теория Ч.Дарвина.

2

Компьютерный диск

54

Роль эволюционной теории в формировании современной естественнонаучной картины мира.

1

Сравнение взглядов Линнея, Ламарка и Дарвина

Компьютерный диск

Тема 4.2

Современное эволюционное учение

9

55

Вид, его критерии.

1

Лабораторная работа № 6

«Описание особей вида по морфологическому критерию»

Гербарии растений разных видов

56-57

Популяция - структурная единица вида, единица эволюции.

2

Компьютерный диск

58

Движущие силы эволюции: мутационный процесс, популяционные волны, естественный отбор; их влияние на генофонд популяции.

1

Компьютерный диск

59

Движущий и стабилизирующий естественный отбор.

1

Табл. Естественный отбор

60

Адаптации организмов к условиям обитания как результат действия естественного отбора.

1

Лабораторная работа № 7

«Выявление приспособлений организмов к среде обитания»

Интернет ресурсы

61

Видообразование как результат эволюции. Способы и пути видообразования.

1

Лабораторная работа №8«Выявление изменчивости у особей одного вида»

Гербарии растений одного вида

62

Сохранение многообразия видов как основа устойчивого развития биосферы. Причины вымирания видов.

1

Компьютерный диск

63

Доказательства эволюции органического мира.

1

64-64-68

Резервный урок

5