Урок-лабораторная работа Модификационная изменчивость

Лабораторная работа

«Построение вариационного ряда»

Цель:изучить изменчивость растения и построить вариационный ряд.

Ход работы

1. Выберите один вид растения и измерьте один из перечисленных признаков растений на выбор: длина листа, ширина листа, длина черешка.Занесите измерения в таблицу 1.

2. Рассчитайте параметры вариационного ряда:

А) ,

где: x_max - максимальное значение признака

x_min - минимальное значение признака

Б) Округлите значения λ до целых.

В) Найдите размеры интервалов:

Повторяйте операцию пока Хn не станет больше или равно Хmax

Г) постройте интервалы:

Первый: от Xн до (Х1 - 1)Второй: от Х1 до (Х2-1) ……, третий, четвертый и т.д.

Последний: от Х_(n-1) до Хn, Если Хn больше или равно Хmax

3. Заполните таблицу 2 частот. Частоты - это количество измерений в шт. попавших в данный интервал.

4. Постройте гистограмму распределения и вариационную кривую.

А) Гистограма. Нанесите на ось Х границы классовых интервалов. Строим столбцы: по У откладываем значения частот и строим прямоугольник шириной с интервал, интервалы должны быть вплотную друг к другу.

Б) Вариационная кривая. Соедините центры полученных интервалов на гистограмме линией, полученная кривая является вариационной кривой признака (рисунок Б).

5. Сделайте вывод об особенностях распределения вашего признака: какое максимальное и минимальное значения признака, каков размах вариации (Хmax - Хmin), какие значения встречаются чаще всего, а какие реже. Какие причины могут влиять на разницу проявления признака?

Таблица 1 - Значения исследуемого признака __________________________Признак __________, мм

№

Признак __________, мм

№

Признак __________, мм

1

11

21

2

12

22

3

13

23

4

14

24

5

15

25

6

16

26

7

17

27

8

18

28

9

19

29

10

20

30

Таблица 2 - Частоты исследуемого признака

Верхняя граница интервала, мм

Частоты, шт.

1

2

3

4

5

Частоты, шт

Интервалы, мм

ГРУППА

ФИО ____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

______________________________________________

ТЕСТ:

6

2

7

3

8

4

9

5

10

ИЗОБРАЖЕНИЯ ИЗМЕНЧИВОСТИ

НАСЛЕДСТВЕННАЯ НЕНАСЛЕДСТВЕННАЯ

ТАБЛИЦА

Частота проявления

Направленность

Наследование

Обратимость

Зависимость от условий среды

РЕФЛЕКСИЯ

Что нового вы узнали или научились:

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________