- Учителю
- Вне классное мероприятие по биологии для учащихся 10-11 классов. Биологический турнир по теме: 'Жизнь'
Вне классное мероприятие по биологии для учащихся 10-11 классов. Биологический турнир по теме: 'Жизнь'
МКОУ «Хили-Пенджикская СОШ»
Внеклассное мероприятие для старшеклассников.
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРНИР
между 10а, 10б, 11 классами
по теме
«ЖИЗНЬ»
Учитель биологии - А.А.Абдуллаев
2013 -2014 учебный год.
Цель турнира: способствовать яркому проявлению командных способностей учащихся.
Задачи:
1. Развивать творческий потенциал учащихся и их кругозор.
2. Способствовать развитию находчивости, смекалки, быстроты реакции.
3. Прививать интерес к предметам естественнонаучного цикла.
Методы: биологический турнир.
Оборудование и материалы: таблица с карточками-заданиями (для 2 раунда), микроскоп (3 шт.), микропрепараты (9 шт.), карточки с заданиями (для 3 раунда), модели внутренних органов: почка, сердце, череп, мозг, легкие, таблица «Генетический код».
Участники:
-
Учащиеся 10а, 10б, 11 классов.
-
Команда «Мутанты» ( ___ класс )
-
Команда «Микробы» ( ___ класс)
-
Команда «Гибриды» ( ___ класс)
-
В каждой команде по 4 ученика, от каждого класса.
-
Ведущий - учитель биологии.
-
Жюри - учителя-предметники.
Ход мероприятия.
Ведущий: приветствует и представляет команды; разъясняет правила и условия биологического турнира.
Условия турнира:
-
Биологический турнир состоит из трех раундов.
-
В 1 - раунде участники команд отвечают на теоретические вопросы общего цикла биологии, правильный ответ оценивается в 1 балл.
-
Во 2- раунде участники выбирают из таблицы разделы биологии с количеством баллов. Сложность вопроса зависит от количества баллов. Чем выше балл, тем сложнее вопрос.
-
В 3 - раунде команды должны проявить находчивость, смекалку, быстроту реакций при выполнении практических заданий и разных разделов биологии
1 - раунд. (за правильный ответ - 1 балл)
-
Самое быстрое животное мира? (Гепард)
-
Какой гриб носит название лесного хищника? (Лисичка)
-
В чем главное отличие зрения собаки от зрения человека? (Зрение человека различает все цвета, а зрение собаки - черный и белый).
-
Что лежит в центре молодой клетки? (Ядро)
-
Раньше врачи оглушали ударом деревянного молотка по темени или поили спиртом до потери чувств. А что делают сейчас в таких случаях? (Дают наркоз).
-
Латинское название этого цветка "галактус" происходит от греческих слов гала - молоко, актус - цветок. Древняя легенда гласит: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег и Еве было холодно. Тогда, чтобы как-то успокоить и согреть, несколько, снежинок превратились в цветы. Какие это цветы?(Подснежники)
-
Рекордсменом по частоте движений крыльев среди всех летающих животных является: комар, пчела, стрекоза, летучая мышь.
-
Нормальный пульс человека в спокойном состоянии 70-80 ударов в минуту. А у кого из перечисленных животных частота пульса наибольшая: собаки, кошки, кролика, мыши.
-
Человек одомашнил многих животных, в том числе два вида насекомых. Один из них - пчела, другой: тутовый шелкопряд, муравей, таракан, блоха.
-
Бамбук - это: дерево, кустарник, трава, мох.
-
Именно такой зрачок у осьминога: круглый, квадратный, треугольный, щелевидный.
-
К первым современным людям относят: гейдельбергского человека, неандертальца, кроманьонца, австралопитека.
-
Клубни картофеля это видоизмененные: плоды, корни, побеги, цветки.
-
Животное, у которого папа осел, а мама кобыла: мустанг, мул, онагр, лошак.
-
Назовите испытанное средство от вампиров: лук, чеснок, паприка, сельдерей.
2 - раунд.
Во 2- раунде участники выбирают из таблицы разделы биологии с количеством баллов. Сложность вопроса зависит от количества баллов. Чем выше балл, тем сложнее вопрос.
Птицы
1
2
3
4
5
Рептилии
1
2
3
4
5
Звери
1
2
3
4
5
Самые - самые
1
2
3
4
5
Птицы
-
Какая птица каждый день навещала прикованного к скале Прометея? (Орел)
-
Самый быстроногий бегун в мире. (Страус)
-
Как называется птица, которая живет везде, рождается из яйца, а сама яиц не несет? (Петух)
-
У какой птицы самый большой клюв? (У пеликана)
-
Какая птица носит название танца? (Чечетка)
Рептилии
-
С помощью погремушки, состоящей из сухих роговых чешуек на конце хвоста, эта змея предупреждает врагов о своем приближении. Кто она? (Гремучая змея)
-
Эта ядовитая змея - самая широко распространенная по территории нашей страны. Ее можно встретить практически повсюду. Кто она? (Обыкновенная гадюка)
-
В зеленой траве он зеленый, в высохшей и пожелтевшей - желтый. На стволе дерева имеет цвет коры и листьев. Кто это? (Хамелеон)
-
Смертельно ядовитая змея из семейства настоящих гадюк, ее яд широко применяют при изготовлении лечебных препаратов. (Гюрза)
-
Из всех известных долгожителей эти гигантские пресмыкающиеся чуть ли не самые древние. Кто они? (Слоновые черепахи)
Самые - самые
-
Самая ядовитая змея. (Кобра)
-
Животное, обладающее самой маленькой скоростью передвижения. (Улитка)
-
Самое длинное растение. (Лиана)
-
Самая свирепая и кровожадная рыба, обитающая в реках Южной Америки. (Пиранья)
-
Это самая крупная клетка живого организма, употребляемая человеком в пищу. (Яйцо)
Звери
-
Животное, возводящее на реках плотины. (Бобр)
-
Это животное называют другом человека.(Собака)
-
Каждое животное в саванне питается своим видом растений. Так жирафы объедают ветки деревьев, антилопы предпочитают ветки кустарников, зебры - верхушки травы. И только это животное ест любую траву, ветки и даже кору. Назовите его. (Слон)
-
Полярная лисица. (Песец)
-
Крупный грызун семейства мышиных, наносит серьезный вред сельскому хозяйству, запасая в подземных кладовых до 16 кг зерна. (Хомяк)
3 - раунд. (Практические задания)
В 3 - раунде команды должны проявить находчивость, смекалку, быстроту реакций при выполнении практических заданий и разных разделов биологии
1 - Задание (Работа с микроскопом):
Определить какие клетки представлены на микропрепаратах:
№ 1._____________________________
№ 2._____________________________
№ 3._____________________________
2 - Задание (Задача из раздела «цитология»):
Участок молекулы ДНК имеет следующее строение:
ЦТА - ГГА - ЦТГ - ТАТ - ЦАГ
Определите, какая будет последовательность нуклеотидов в и-РНК и в т-РНК. Каков будет аминокислотный состав, если из полипептида т-РНК, в результате мутации, выпадут 5-й, 12-й, 15-й нуклеотиды?
(Решение:
и-РНК: ГАУ-ЦЦУ-ГАЦ-АУА-ГУЦ
т-РНК(до мутации): ЦУА-ГГА-ЦУГ-УАУ-ЦАГ
т-РНК (после мутации): ЦУА-ГАЦ-УГУ-АЦА
аминокислоты: ЛЕЙЦИН-АСПАР.КИСЛОТА-ЦИСТЕИН-ТРЕОНИН)
3 - Задание (Работа с биологическими объектами):
Определите, к какой системе органов относятся представленные органы
человеческого тела:
-
Почка - выделительная система
-
Сердце - кровеносная система
-
Череп - опорно-двиг.система
-
Мозг - нервная система
-
Легкие - дыхательная система